蹈室”字样的标识牌。

凌峰踏入走廊，左右张望着，看到了靠近舞蹈室的左侧教室门口站着一位个头较高的女士。

“您好，我是卫枫，您就是刚才打电话的应聘老师吧?”个头较高的女士问道。

“您好，我叫凌峰，听说您这儿招聘老师，我过来看看。”凌峰回答道。

“我这儿招的是辅导一年级和二年级学生的老师，你看你行吗?”卫枫老师指了指身后的教室。

凌峰向教室内扫了一眼，看见了围在一张长方形拼接桌面周围的八九个小学生和一个成年女性。

“那个成年女性是家长?是老师?这儿不是没有辅导一年级和二年级的老师吗?难道她是先自己一步的应聘老师?”凌峰脑子里胡思乱想着。

“您原来辅导过学生吗?”卫枫老师又追问了一句。

“我现在是名补课老师，教初中数学，但我原来干过辅导老师，只不过辅导的是小学高年级的学生，此次来呢，我也是带着诚意来的。”凌峰回答着卫枫老师的问题。

“是这样啊！那咱先参观一下。”卫枫老师说道。

凌峰知道，这是卫枫老师要借参观的片刻时间思考，同时凌峰也感到此次来还是有希望的，否则卫枫老师也不会领自己参观。

继续阅读！

“这间大教室内是五年级的学生，辅导老师姓唐。”卫枫老师指着一、二年的教室对门的教室说道。

刚才凌峰在走廊走过之时就注意到，走廊两侧的教室有开有关：刚进走廊左手边的门是敞开的，内有水池、水槽，靠里侧有一扇关闭的小门，应该是卫生间；进走廊右手靠前一些位置是间关门的教室，其对门也是一间关门的教室；再往前走，左右两侧门对门两间教室，右手教室门关着，左手教室门开着，教室内站着位六十多岁的老妇人；门对门教室隔壁的两间教室门错开着也均敞开着，左手可看出是间阅览室，右手教室则是办公室；再往前就到了凌峰与卫枫老师所站处的教室。

卫枫老师逐间教室介绍着，对关门教室卫枫老师会敲门示意，然后开门让凌峰看一下室内学生并介绍一下辅导老师。于是，凌峰也便对整个学校的学生老师有了一个大致的了解：右手刚进门处的大教室内是六年级学生，辅导老师姓吴；右手小教室内是四年级学生，辅导老师姓李；左手边那间敞开的小教室内坐着写作业的是三年级学生，由卫枫老师亲自辅导，教室内那位六十多岁的妇人是卫枫老师的婆婆，属暂时照看一下；一年级和二年级是位昨天刚来的辅导老师姓刘，卫枫老师来这儿是指导工作的。

“咱这儿是一个辅导老师带一个年级，新来老师有一个月试用期，先这样，你是成手，这个月剩下的时间就做为试用期，工资七百，下个月再按学生多少定工资，你要是觉得可以明天下午四点来上班，先跟着吴老师一起辅导六年级。”参观完卫枫老师说道。

“好的，好的，咱们明天见。”凌峰高兴的告辞离去。

晚上凌峰向雅君讲述了应聘结果，也说了下午遇见庆华的事。

“家鑫这儿没有你在齐齐哈尔给得多。”雅君算着经济帐。

“这七百是试用期工资，估计过了试用期还会多一些，但应该达不到两千，不过齐齐哈尔待的时间长。”凌峰说道。

“也是，只要能达到平均每天五十元就行。”雅君略一思考说道。

“应该会吧，按每月22天算，一千一百块钱应该是没问题的吧！"凌峰知道雅君在跟小饭桌对比。

“那你就先去，以后有好地方咱再换。”雅君算是同意了。

“那以后晚上给儿子做饭，就得辛苦你了。”凌峰有些不忍。

“没事，家里的事你就放心吧。”雅君说道。